Kelompok IV

BAB VI TUGAS PERKEMBANGAN KEHIDUPAN PRIBADI, PENDIDIKAN DAN KARIER, DAN KEHIDUPAN KELUARGA

1.    Sebutkan 5 Hal- hal yang perlu dilakukan dalam upaya pengembangan kehidupan pribadi!

Jawab:

a.      Hidup sehat dan teratur serta pemanfaatan waktu secara baik.

b.       Mengerjakan tugas dan pekerjaan praktis sehari-hari secara mandiri dengan penuh tangguang jawab.

c.       Hidup bermasyarakat dengan melakukan pergaulan dengan sesama, terutama dengan teman sebaya.

d.      Cara-cara pemecahan masalah yang dihadapi.

e.       Mengikuti aturan kehidupan keluarga dengan penuh tanggung jawab dan disiplin.

2.  Apakah yang dimaksud dengan kehidupan pendidikan dan karier?

Jawab: Kehidupan pendidikan merupakan pengalaman proses balajar yang dihayati sepanjang hidupnya, baik didalam jalur pendidikan sekolah maupun diluar sekolah. Sedangkan kehidupan karier merupakan pengalaman seseorang didalam dunia kerja.

3.   Sebutkan Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kehidupan pendidikan dan karier!

Jawab:

a.      Faktor sosial ekonomi

b.       Faktor lingkungan, dan

c.       Faktor pandangan hidup

4.     Perkembangan karier remaja yang menurut Ginzberg ada pada periode pilihan tentatif(11-17) itu. Periode tentatif ini meliputi 4 tahapan. Sebutkan!

Jawab:

1.      Tahapan minat(umur 11-12)

2.      Tahap kapasitas (12-14 tahun)

3.      Tahap nilai (15-16 tahun)

4.     Tahap transisi(17-18 tahun)

5.        Alasan atau faktor apa sajakah yang mempengaruhi seseorang mengalami jatuh cinta ?

Jawab:

Alasan atau faktor yang mempengaruhi seseorang mengalami jatuh cinta bermacam-macam, antara lain adalah faktor kepribadian, faktor fisik, faktor budaya, latar belakang keluarga, dan faktor kemampuan.

Kelompok V

BAB VII PENYESUAIAN DIRI REMAJA

1.      Apakah yang dimaksud dengan penyesuaian diri?

Jawab:

Penyesuaian diri adalah proses bagaimana individu mencapai keseimbangan diri dalam memenuhi kebutuhan sesuai dengan lingkungan diri dalam memenuhi kebutuhan sesuai dengan lingkungan.

2.      Dalam melakukan penyesuaian diri secara positif, individu akan melakukan penyesuaian dalam berbagai bentuk. Berikan 4 bentuk tersebut !

Jawab:

1.      Penyesuaian dengan menghadapi masalah secara langsung

2.      Penyesuaian dengan melakukan eksplorasi

3.      Penyesuaian dengan trial and error atau coba-coba.

4.     Penyesuaian dengan substitusi

3.   Sebutkan Faktor- faktor yang mempengaruhi proses penyesuaian diri !

Jawab:

1)     Kondisi- kondisi fisik,

2)     Perkembangan dan kematangan

3)     Penentu psikologis,

4)    Kondisi lingkungan

5)     Penentu kultural, termasuk agama.

4.     Reaksi bertahan mempunyai 4 bentuk khusus reaksi. Jelaskan!

Jawab:

a.         Rasionalisasi, yaitu bertahan dengan mencari cari alasan untuk membenarkan tindakannya.

b.      Represi, yaitu berusaha untuk menekan pengalamnnya yang dirasakan kurang enak ke alam tidak sadar.

c.       Proyeksi, yaitu melemparkan sebab kegagalan dirinya kepada pihak lain untuk mencari alasan yang dapat diterima.

d.      “sour grapes”, yaitu dengan memutarbalikan kenyataan.

5.   Darimana saja permasalahan penyesuaian diri yang dihadapi remaja?

Jawab: Permasalahan-permasalahan Penyesuaian diri yang dihadapi remaja dapat berasal dari suasana psikologis keluarga seperti keretakan keluarga.